วันอังคารที่ 16 เมษายน พ.ศ. 2556

บทความ

http://lukpadlukbass.blogspot.com/2007/11/blog-post_26.html

สรุป


ชื่อผู้วิจัย


ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ด้วยขนมอบ

ผู้วิจัย

พิจิตรา เกษประดิษฐ์




ความสำคัญของการวิจัย
 

ผลการวิจัยครั้งนี้ จะเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจ สำหรับครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับ

เด็กปฐมวัย ในการนำกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ด้วยขนมอบ ไปใช้เพื่อส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์

ของเด็กปฐมวัยอีกวิธีหนึ่ง

 
กลุ่มตัวอย่าง


กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัยชาย

-หญิง ที่มีอายุ 3 – 4 ปี ซึ่งกำลัง

ศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่

1/3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ของโรงเรียนอนุบาลกุ๊กไก่ สังกัด

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จำนวน 20 คน
 
สรุปผลการวิจัย
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ทั้งโดยรวมและรายด้านของเด็กปฐมวัยหลังการทดลองสูง
กว่าก่อนการทดลองทำกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ด้วยขนมอบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ

.01


บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่16

การเรียนการสอน


อาจารย์สอนเรื่อง


1. อาจารย์สนทนา ซักถามกับนักศึกษาเกี่ยวกับงานกีฬาสี




2. งานปัฉฉิมนิเทศ การศึกษาดูงาน เเละบายเนียร์


3. เขียนความรู้ที่ได้รับในการเรียนวิชานี้





4. ทักษะที่ได้ วิธีการสอน เเละเกณฑ์ทางคณิตศาสตร์ที่ว่าในการจะเเบ่งสิ่งของใดๆต้องมีเกณฑ์เดียว


5.มาตราฐาน สาระการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์

6.สอบนอกตาราง

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่15

การเรียนการสอน




มาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์





 
 

อาจารย์สอนเรื่อง


1.สอบสอนเป็นกลุ่ม หน่วยเรื่อง อวัยวะภายนอก




2.อาจารย์แนะนำติชมการสอนของนักศึกษาแต่ละคน และให้กลุ่มที่ยังไม่ได้สอบไปปรับปรุงแก้ไขให้ดี



- ความสัมพันธ์ระหว่าง หู ปาก จมูก


3.อาจารย์พูดถึงงานวันพุธเกี่ยวกับการแสดงต่างๆ ในเรื่องของความพร้อมในการแสดง ชุดการแสดงมีอะไรบ้าง
 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่14

การเรียนการสอน

อาจารย์สอนเรื่อง


1. กิจกรรมการแสดงงานวันพุธ เรียกดูการแสดงต่างๆ เพื่อดูความคืบหน้าและความพร้อมในการแสดง
2. สอบ
สอนหน่วยเรื่อง กระดุม





3. งาน ให้สรุปมาตรฐานเป็น Mind Map ทำด้วยโปรแกมแล้วใส่ในบล็อก



บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่13

การเรียนการสอน



1. อาจารย์ผู้สอน สนทนา ซักถาม --เกี่ยวกับงานกีฬาสีของสาขา เเละงานเลี้ยงส่งรุ่นพี่ปี5

2. กิจกรรมการแสดง Talent วันพุธ


- คิดการแสดงต่างๆ
- แบ่งหน้าที่การทำงานของแต่ละคน สมาชิกทำการแสดงปี3 ทั้งหมด66คน




รำเชิญพระขวัญ นางสาว สว่างจิต คำชมภู (1คน)

ร้องเพลงหนูไม่รู้ นางสาว รัตติยา ตั่งอั่น(1คน)

โฆษณา นางสาวนิศาชล กุลอัก เเละนางสาว ละมัย ใจดี(คน2)

พิธีกร นางสาวรุ่งนภา คำจันทร์ทา เเละนางสาว ปราณิตา นะอิบราเฮม(2คน)

การเเสดงโชว์ ลิปซิ๊งเพลง นางสาวจุฑามาศ สังข์ทองเเละ นีรชา บัวสุวรรณ(2คน)


เต้นประกอบเพลง นางสาวพลอยปภัส ภักดี

นางสาวเกตุวดี วงค์เเพทย์

นางสาวมาลินี ทองพันชัง (3คน)

ละครใบ้นางสาวอัจฉรา สุขประเสริฐ เเละ นางสาวจันทร์สุดา เทียมโฮม (2คน)

ตลก นางสาวณัฐชา พุ่งพะเนิน นางสาวดาราวรรณ นาวงศ์ นางสาวชวนชม ด่านเเก้ว (3คน)

ผู้กำกับหน้าม้า นางสาวพวงทอง ก่อยิ่ง นางสาวนฏา หาญยุทธ (2คน)


สมาชิกที่เหลือเป็นหน้าม้า(48คน)

3. อาจารย์ประยุกต์กิจกรรมการแสดงวันพุธ ให้เป็นการสอนที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์

บันทึกการเรียนครั้งที่12

การเรียนการสอน


อาจารย์สอนเรื่อง


1. ให้ไปหางานวิจัย อ่านแล้วสรุปสั้นๆลงในบล็อกและลิงค์งานวิจัยใส่ด้วย

2. พูดถึงเรื่องบล็อก การทำบล็อก การตกแต่งบล็อก

3. อาจารย์ให้ร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอนของแต่กลุ่ม

4. มาตราฐานคณิตศาสตร์ 6 สาระ 6 มาตราฐาน

5. การทำสื่อคณิตศาสตร์ ตัวอย่างสื่อคณิตศาสตร์


บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

การเรียนการสอน


วันนี้อาจารย์แนะนำการสอนเด็กว่าควรมีวิธีการสอนอย่างไร

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 10

การเรียนการสอน

1.มาตรฐานการเรียนรู้เเละตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ปฐมวัย

สาระที่1: จำนวนเเละการดำเนินการ

- จำนวน คือ ค่า / การนับ / ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์มากำกับ
-การดำเนินการ เข้าใจถึงความหลากหลายของการเเสดงจำนวนเเละการใช้จำนวนในชีวิตจริง

 
สาระที่2: การวัด
นึกถึง ปริมาณ / ระยะ / ตลับเมตร / ปรอท

สิ่งที่เรานึกถึงก็จะเเบ่งออกได้เป็น 1. เครื่องมือในการวัด 2.ค่าหรือปริมาณ

สาระที่3: เรขาคณิต
รูปทรงต่างๆ

การบอกตำเเหน่ง: ซ้าย ขวา หน้า หลัง บน ล่าง เฉียง ขอบๆ
ทิศทาง: ทิศเหนือ ทิศใต้ ทิศตะวันออก ทิศตะวันตก ทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
ระยะทาง: ปริมาณ/ค่า/ตัวเลข/หน่วย/เครื่องมือ

สาระที่4:พีชคณิตคือ เข้าใจเเบบรูปเเละความสัมพันธ์

เเบบรูป หรือ เซต ชุด

ความสัมพันธ์สองเเกน

สาระที่5: การวิเคราะห์ข้อมูลเเละความน่าจะเป็น
เลือกจากที่ใกล้ตัวเด็กเป็นสิ่งที่เด็กสนใจ/ของจริง/ภาพ/สัญลักษณ์

สาระที่6: ทักษะเเละกระบวนการทางคณิตศาสตร์ (การเเก้ปัญหา)


2.ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย

บันทึกการเรียนครั้งที่9

ไม่มีการเรียนการสอน



*หมายเหตุ เป็นวันขึ้นปีใหม่

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 8

ไม่มีการเรียนการสอน



*หมายเหตุ เนื่อง สอบปลายภาค

บันทึการเรียนครั้งที่ 7

ไม่มีการเรียนการสอน


*หมายเหตุ อาจารย์ให้ทำงานที่อาจารย์สั่งให้เสร็จ