เพื่อนในกลุ่มที่กำลังต่อกล่องตามความคิดของตัวเอง

การต่อกล่องโดยไม่ได้ร่วมกันคิด

เรือสุพรรณหงส์

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 6

การเรียนการสอน วัน อังคารที่ 6 ธันวาคม 2555

-อาจารย์ให้เขียนชื่อเรื่องงานวิจัยมากลุ่มละ 1 เรื่อง

-อาจารย์ให้ลิ้งค์งานวิจัยใส่บล็อกที่เกี่ยวกับเรื่องของคณิตศาสตร์

-อาจารย์ให้นำกล่องขึ้นมาแล้วถามว่ากล่องของนักศึกษาจะนำมาทำอะไรได้บ้างเพื่อจะนำมาเชื่อมโยงกับคณิตศาสตร์

-อาจารย์ถามว่ากล่องที่ถืออยู่อยากจะให้เป็นอะไร จากคำถามนักศึกษาก็จะยกมือตอบแตกต่างกันไป

-กล่องจะนำเอาไปทำอะไรได้บ้าง เป็นคำถามที่อาจารย์จะให้นักศึกษาได้คิด

-หลักในการเลือกหน่วยการสอนคือ

1.เรื่องที่อยู่ใกล้ตัวเด็ก

2.เรื่องที่เด็กสนใจ

3.มีความสัมพันะ์กับเด็ก

4.เป็นตัวเชื่อมโยงสาระอื่นๆ

5.เรื่องที่มีผลกระทบ


-วิธีการเรียนรู้ของเด็กต้องลงมือกระทำผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5

-กล่องที่นำมาอาจารย์บอกเกี่ยวกับวิธีที่จะนำไปสอนเด็กพร้อมทั้งสอนบอกว่ากล่องเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ตรงไหน

-อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ10คนแล้วให้ทุกคนเอากล่องมาต่อกันเป็นรูปอะไรก็ได้แล่วให้ตอบว่าที่ต่อไปนั้นคิดว่าจะเป็นอะไร

-อาจารย์ให้นำกล่องมาต่อใหม่เเละให้ระดมความคิดกันว่าจะตอเป็นอะไร

-อาจารย์ให้นำกล่องที่ต่อมาของทุกกลุ่มมาจัดตามความคิดของนักศึกษา

-อาจารย์ก็แนะนำการจัดและสอนวิธีการคิดที่สร้างสรรค์

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 5